École et collège Decroly 49, avenue Daumesnil 94160 SAINT-MANDÉ

Soirée à thème le 26 janvier de 20h à 23h30

Différents ? Permettre à l’enfant d’être accueilli, accompagné et intégré au sein de l’école avec ses spécificités Une soirée à thème est un moment d’échange privilégié entre les parents et l’équipe sur une thématique choisie. Cette année nous souhaitons échanger sur l’accueil des singularités au sein de l’école. Comme…

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Calendrier des ateliers 2017/2018

Les ateliers de primaire 1er semestre :  18 novembre, 9 décembre, 13 janvier, 27 janvier et 10 février. 2e semestre :  17 mars, 7 avril, 5 mai, 26 mai et 9 juin.   Les ateliers collège Ils ont lieu tous les samedis matin de 10…

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L’enfant acteur de ses apprentissages

Principes fondamentaux de la pédagogie decrolyenne L’idée de globalisation « Chez l’enfant, d’innombrables notions ont pénétré sans analyse consciente préalable, sans dissociation voulue. » O. Decroly L’enfant appréhende le monde de façon globale : il voit globalement, tout comme nous voyons globalement ce qui se présente nouvellement à nous….

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L’enfant est un individu à part entière, un être singulier

Chaque enfant est singulier : son histoire, son émotivité, son développement (intellectuel et physique) lui sont propres. Il a de ce fait, sa façon d’appréhender et d’interpréter le monde qui  l’entoure. Aussi doit-il être perçu globalement, en tant qu’individu et pas seulement en tant qu’élève. C’est pourquoi l’école est un lieu de vie où chacun doit pouvoir trouver sa place, s’exprimer, être écouté. Respecter la…

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Intégrer les enfants handicapés

Le docteur Ovide Decroly s’est d’abord intéressé aux enfants «différents» qu’il appelait «irréguliers», pour lesquels il a créé un institut. Par une pédagogie centrée sur les intérêts issus des besoins profonds, il a pu constater de grands progrès chez ces enfants qui obtenaient des résultats comparables à ceux des enfants des écoles du voisinage. C’est à la suite de…

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Créer un milieu riche et ouvert

« La classe est partout: à la cuisine, au jardin, au champ, à la ferme, à l’atelier, à l’usine, à la carrière, au magasin, au musée, aux expositions, en excursion et en voyage. » O. Decroly Dans l’école Préparer l’enfant à la vie suppose l’organisation, à l’école (dans les classes comme…

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